En bref...
Pitch : Découvrir les difficultés d'un paysan d'un pays pauvre (ou en développement) situé en Afrique Subsaharienne, en gérant ses cultures (ou son cheptel) et les aléas du contexte climatique ou politique d'un Etat africain en difficulté. Lié à la partie du programme de...
Pour ce 5e épisode, on poursuit notre parcours géographique et toujours en jeu vidéo ! Afin d'étudier la partie du programme consacrée à la notion "d'habiter" on fera de la prospection territoriale, et en particulier imaginer la ville du futur. Bon visionnage ! Read more
Pour ce 4e épisode, on délaisse l'histoire pour se focaliser sur de la géographie mais toujours en jeu vidéo ! Afin d'étudier la partie du programme consacrée à la notion "d'habiter" en classe de 6e, on se focalisera sur habiter un littoral touristique, avec l'exemple de Monaco. Bon...
![[Let's Play'] JVEC#12 : Habiter la campagne en Afrique subsaharienne](http://hgverney.fr/wp-content/uploads/2020/05/jeuvideoenclasseMODEL-WORDP12-1-350x245.png)
![[Vidéo tuto'] Ep#5 : Habiter la ville de demain (niveau 6e)](http://hgverney.fr/wp-content/uploads/2019/05/jeuvideoenclasseYT5-350x245.png)
![[Vidéo tuto'] Ep#4 : Habiter un littoral touristique (niveau 6e)](http://hgverney.fr/wp-content/uploads/2019/05/jeuvideoenclasseYT4xcf-350x245.png)
