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Enquêtes –  Collège les Perrières d'Annonay
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(Tuto) Assurer la continuité pédagogique
Tablette-élève

(Tuto) Assurer la continuité pédagogique

mars 14th, 2020 0
En raison de la mise en confinement des établissements scolaires à partir de lundi 16 mars 2020, de nombreux outils existent en ligne pour assurer la continuité pédagogique. Bien entendu, l'objectif est que cela soit simple - aussi - pour les élèves, mais il ne pas oublier parfois les limites...
Doom'n peace #3 : seriez-vous gérer une crise de la guerre froide ?
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Doom'n peace #3 : seriez-vous gérer une crise de la guerre froide ?

juin 3rd, 2019 0
Lettre de Kennedy à Khrouchtchev XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX (il faut déchiffrer le message du président...
Doom'n peace #2 : l'opération ORTSAC de la CIA !
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Doom'n peace #2 : l'opération ORTSAC de la CIA !

juin 3rd, 2019 0
Pages précédente : Description de l'activité et jeu à télécharger : #1 ici Seriez-vous capable de trouver le code de l'opération de la CIA pour l'opération en cours ? Retournez au diaporama désormais avec votre code !
Doom'n peace #1 : Faire face à une crise de la guerre froide via un jeu textuel
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Doom'n peace #1 : Faire face à une crise de la guerre froide via un jeu textuel

juin 3rd, 2019 0
Afin de mieux saisir les tensions et les risques de ruptures durant la guerre froide, j'ai créé un jeu d'aventure textuel  "Doom'n Peace", vous permettant de choisir votre camp : États-Unis ou URSS. Read more
[Vidéo tuto'] Ep#5 : Habiter la ville de demain  (niveau 6e)
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[Vidéo tuto'] Ep#5 : Habiter la ville de demain (niveau 6e)

mai 29th, 2019 0
Pour ce 5e épisode, on poursuit notre parcours géographique et toujours en jeu vidéo ! Afin d'étudier la partie du programme consacrée à la notion "d'habiter" on fera de la prospection territoriale, et en particulier imaginer la ville du futur. Bon visionnage ! Read more
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Créé par Sébastien Verney, professeur HG/EMC
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