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Enquêtes –  Collège les Perrières d'Annonay
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JVEC#14 : Apprendre une démarche historique avec Zelda
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JVEC#14 : Apprendre une démarche historique avec Zelda

août 29th, 2021 0
En bref... Pitch : "Une légende antique hylienne raconte que, 10 000 ans avant les événements se déroulant dans le jeu, Ganon, surnommé « Le Fléau », menaçait perpétuellement Hyrule. À chaque résurgence, une princesse, descendante de la déesse Hylia, et son chevalier se dressaient...
[Let's Play'] JVEC#12 : Habiter la campagne en Afrique subsaharienne
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[Let's Play'] JVEC#12 : Habiter la campagne en Afrique subsaharienne

mai 19th, 2020 0
En bref... Pitch : Découvrir les difficultés d'un paysan d'un pays pauvre (ou en développement) situé en Afrique Subsaharienne, en gérant ses cultures (ou son cheptel) et les aléas du contexte climatique ou politique d'un Etat africain en difficulté. Lié à la partie du programme de...
[Let's Play'] JVEC#11 : Découvrir l'industrialisation
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[Let's Play'] JVEC#11 : Découvrir l'industrialisation

mars 15th, 2020 0
Dans le cadre du cours en classe de 4e consacré à «l'âge industriel », via une séquence pédagogique autour du jeu vidéo intitulé « Assassin's Creed Syndicate » (2015 - Ubisoft Québec). L’activité est destinée à sensibiliser les élèves au phénomène...
[Vidéo Tuto'] Ép#10 : Visiter une cité grecque au Ve siècle avant JC
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[Vidéo Tuto'] Ép#10 : Visiter une cité grecque au Ve siècle avant JC

mars 4th, 2020 0
Dans le cadre du cours en classe de 6e consacré à «la civilisation grecque», via une séquence pédagogique autour du jeu vidéo intitulé « Assassin's Creed Odyssey » (2018 - Ubisoft Québec). L’activité est destinée à sensibiliser les élèves sur les lieux...
[Vidéo tuto"] Ep#9 : Un débat politique en France : La crise des réfugiés
Vidéo YouTube

[Vidéo tuto"] Ep#9 : Un débat politique en France : La crise des réfugiés

novembre 20th, 2019 0
Dans le cadre du cours en classe de 3e consacré à la « Ve République et la vie politique », et le sous-thème consacré « au développement de l’immigration », on peut aborder la question des migrations via une séquence pédagogique autour du jeu vidéo intitulé...
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Créé par Sébastien Verney, professeur HG/EMC
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