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JVEC#16 : Entre jeu vidéo et réalités ?
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JVEC#16 : Entre jeu vidéo et réalités ?

février 14th, 2023 0
En bref... Pitch :"Dans une version alternative de la Révolution française, le roi Louis XVI a créé une armée d'automates et gouverne la ville de Paris avec la peur pour détruire la Révolution entrain de naître" (source wikipédia) Date : 2022 Studio : Spiders Editeur : Nacon - site...
JVEC#15 : A la découverte de la cité médiévale
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JVEC#15 : A la découverte de la cité médiévale

octobre 25th, 2022 0
En bref... Pitch : "Le jeu raconte la suite des aventures d'Amicia et de son frère Hugo, porteur d'une malédiction en lien avec la peste noire, dans le royaume de France du XIVe siècle et en pleine Guerre de Cent Ans" (source wikipédia) Date : 2022 Studio : Asobo Editeur : Focus - site...
JVEC#14 : Apprendre une démarche historique avec Zelda
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JVEC#14 : Apprendre une démarche historique avec Zelda

août 29th, 2021 0
En bref... Pitch : "Une légende antique hylienne raconte que, 10 000 ans avant les événements se déroulant dans le jeu, Ganon, surnommé « Le Fléau », menaçait perpétuellement Hyrule. À chaque résurgence, une princesse, descendante de la déesse Hylia, et son chevalier se dressaient...
[Let's Play'] JVEC#12 : Habiter la campagne en Afrique subsaharienne
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[Let's Play'] JVEC#12 : Habiter la campagne en Afrique subsaharienne

mai 19th, 2020 0
En bref... Pitch : Découvrir les difficultés d'un paysan d'un pays pauvre (ou en développement) situé en Afrique Subsaharienne, en gérant ses cultures (ou son cheptel) et les aléas du contexte climatique ou politique d'un Etat africain en difficulté. Lié à la partie du programme de...
[Let's Play'] JVEC#11 : Découvrir l'industrialisation
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[Let's Play'] JVEC#11 : Découvrir l'industrialisation

mars 15th, 2020 0
Dans le cadre du cours en classe de 4e consacré à «l'âge industriel », via une séquence pédagogique autour du jeu vidéo intitulé « Assassin's Creed Syndicate » (2015 - Ubisoft Québec). L’activité est destinée à sensibiliser les élèves au phénomène...
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Créé par Sébastien Verney, professeur HG/EMC
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